修订记录的意义在于比较前一次和这一次的区别。用途1.若是有其他同学帮助页面所有者修改了内容，难么可以看到别人帮助自己添加或修改了什么内容，是一种批注的动作，是一种学习的过程。
用途2，若是发现自己的内容被其他同学恶意删除了，则可以恢复到之前的版本，并不会造成破坏或不良影响。对于这两种使用老师都可以告知学生协作的真正意义，是帮助别人而不是破坏别人，而且即使破坏了，wiki也能恢复过来。
而且在修订记录中能看到哪个账号用户修改的、在什么ip上进行修改的。所以也不用担心个别学生的不良用心，都能方便找到破坏的元凶。